北京体育广播体育新闻与文化传播 课程设计

课程北京体育广播：体育新闻与文化传播

课程设计内容

课程目标

1.

知识与技能

：学生能够了解北京体育广播的历史、功能及其在体育新闻传播中的作用。

2.

过程与方法

：通过模拟广播节目，学生学会如何制作和呈现体育新闻。

3.

情感态度与价值观

：培养学生对体育新闻的兴趣，增强团队合作意识和媒体素养。

课程对象

年级：初中二年级

课程内容

1.

北京体育广播简介

历史背景：介绍北京体育广播的成立背景、发展历程。

功能与作用：讲解其在体育新闻报道、赛事直播、体育文化推广等方面的作用。

2.

体育新闻制作

新闻选题：学生分组讨论并选择一个体育新闻话题。

新闻撰写：指导学生如何撰写体育新闻稿件，包括、导语、正文和。

3.

模拟广播节目

节目策划：学生设计一个体育广播节目，包括节目名称、内容安排、主持人角色分配等。

节目录制：使用录音设备进行模拟广播节目的录制。

师生互动环节

1.

小组讨论

：在选择体育新闻话题和策划广播节目时，鼓励学生小组内部分工合作，教师巡回指导。

2.

角色扮演

：在模拟广播节目中，学生扮演主持人、记者等角色，增强实践体验。

3.

作品展示与评价

：录制完成后，每组展示其广播节目，其他组和教师进行点评和建议。

教学方法

讲授法

：介绍北京体育广播的基本信息。

讨论法

：在新闻选题和节目策划阶段，引导学生进行小组讨论。

实践操作

：通过模拟广播节目的录制，让学生实际操作，体验广播制作过程。

评价方式

过程评价

：观察学生在小组讨论和角色扮演中的参与度和合作情况。

成果评价

：根据广播节目的创意、内容质量和录制效果进行评价。

教学资源

北京体育广播的历史资料和相关视频。

录音设备和相关软件。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解北京体育广播的重要性和作用，能通过实际操作体验广播节目的制作过程，从而提高他们的实践能力和团队协作能力。