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中班体育采高跷教案

体育活动对幼儿的身体发展和全面成长至关重要。采用高跷作为体育活动的一种形式，不仅可以锻炼幼儿的身体协调性和平衡感，还可以培养他们的勇气和自信心。以下是针对中班幼儿的体育采高跷教案，旨在帮助幼儿在安全、愉快的环境中学习和成长。

• 培养幼儿的平衡感和身体协调性。
• 提高幼儿的自信心和勇气。
• 促进幼儿之间的合作和团队意识。

• 足够数量的适合幼儿使用的高跷。
• 安全软垫或垫子，以防幼儿摔倒。
• 教师示范视频或图片，用于说明正确的高跷步法。
• 音乐播放设备，用于配合活动时的音乐。
• 水杯和小吃，以确保幼儿在活动中得到充分的水分和能量补充。

活动时间：每周一次，每次30分钟。

活动地点：室内或室外均可，确保场地平整、无障碍。

1. 热身活动（10分钟）：

播放欢快的音乐，让幼儿跟着音乐做简单的身体活动，如摇摆、拍手等，以增强身体的灵活性和活力。

2. 示范和讲解（5分钟）：

教师向幼儿展示正确的高跷步法，重点说明如何稳定身体、保持平衡，并注意安全。通过图片或视频示范，让幼儿更直观地理解。

3. 实践练习（15分钟）：

让幼儿分组进行实践练习，每组轮流使用高跷。教师在一旁指导和辅助，确保每个幼儿都能正确使用高跷，并保证安全。鼓励幼儿互相帮助、合作。

4. 放松活动（5分钟）：

播放轻松舒缓的音乐，让幼儿进行放松活动，如深呼吸、伸展等，以缓解身体的紧张感。

通过观察幼儿在活动中的表现，包括使用高跷的技能、合作精神和自信心等方面，进行评估。根据评估结果，及时调整教学方法和活动安排，以更好地促进幼儿的全面发展。

• 确保高跷的质量和稳定性，避免因设备问题导致的安全事故。
• 在活动中时刻关注幼儿的安全，准备好必要的急救措施。
• 根据幼儿的实际情况，灵活调整活动内容和难度，确保每个幼儿都能参与其中并有所收获。
• 鼓励幼儿相互尊重、友爱合作，在活动中培养良好的行为习惯和团队意识。

以上是针对中班幼儿的体育采高跷教案，希望能够为教师们提供一些参考和指导，让幼儿在体育活动中健康快乐地成长。

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